24.04.2024 - Посещение на Службата по архивите, гр. Трикала.  Разказ за начините за издирване, събиране и опазване на ценните документи през годините. Историята на бежанци в документи и архивни файлове. Структури за работа с бежанците в днешно време.

Посещение на 6-то училище, гр. Трикала 

Лекции на тема:

Миграцията по света

Начини за включване на учениците - мигранти  чрез дигиталните технологии, приложения

Използване на ChatGPT в клас 

25.04.2024 - Метеора. Образователно посещение на манастирите на Метеора. Посещение на EPAL Каламбакас

Професионални училища и приобщаване в практиката
- Добри практики
● Сценарии за преподаване в различни курсове
● Европейски програми и приобщаване
● Конкурси и анкети
● Образователни сценарии за расизма и ксенофобия

26.04.2024 - Посещение на Синагогата в Трикала - Разказ от първо лице за трудностите на евреите през годините

Посещение на Джамията, Османска баня - галерия и Музея на Цицанис
Лекция на тема: Междурелигиозен диалог

Образователно посещение на "Хурсум джамия" и  двойните османски бани

● Теория: Училищна култура и приобщаване
начин на взаимодействие между двете
● Уъркшоп: организиране на приобщаващо действие в училище (междурелигиозен диалог)
❖ насочване
❖ тема
❖ участници
❖ разделение на труда
❖ изпълнение

Посещение на 6-о училище в Трикала, лекция на тема: Емиграция-расизъм. Расизмът в спорта по света
Създаване на сценарии за обучение
● От теория към практика
❖ Идеи-предложения на обучаемите
❖ Източници на идеи

27.04.2024 - Семинар - Как театърът може да насърчи приобщаването?

❖ Различни упражнения и техники
❖ Цел и полезност
❖ Повишаване на емпатията на учениците
❖ Справяне с предразсъдъците,
❖ разбиране на многообразието
❖ и насърчаване на равенството

Интегриране на театрални техники в сценарии за обучение

Презентация -България и Кипър

28.04.2024- Образователно посещение на Мецово и Янина - Практическо упражнение за приобщаващо действие

❖ Приносът на музеите и обиколките с екскурзовод за приобщаването
❖ Техники за интегриране в образователна екскурзия
❖ Възлагане на приобщаващи действия на ученици/учители
❖ Използване на „различни“
Музей на Али Паша
Музей на восъчните фигури на Павлос Врелис

29.04.2024 Университета по Физкултура в Трикала

● Част 1: Теория на правата на човека
❖ Въведение в правата на човека
❖ Международни договори и конвенции
❖ Дебат относно прилагането и мониторинга на правата на международно ниво.
❖ Правата на човека в образованието
● Част 2: Свързване на приобщаването и правата на човека
❖ Методи и техники за преподаване на правата на човека в училищата.
❖ Казуси и дискусии
❖ Нарушения на правата на човека.
❖ Предизвикателства
❖ Интегрирането на човешките права в преподаването и в училищната среда (Как)

30.04.2024 Посещение на Съда:

Използване на дидактическото посещение за насърчаване на приобщаването

Семинар по творческо писане.

● Част 1: Въведение в творческото писане

❖ Техники за творческо писане

❖ Значението на включването в творческото писане

❖ Примери

● Част 2: Уъркшоп

❖ Творческо писане на практика

❖ Споделено четене и дискусия

❖ Отражение

❖ Творческо писане и дигитални проекти. 

01.05.2024 - Закриване на семинара Изводи и оценка

● Представяне на учебни сценарии
● Оценка на курса: преглед на придобитите умения, обратна връзка и дискусия
● Издаване на сертификат за участие в семинара
● Други културни дейности